安藤さんへ> > 添付の内容をご確認下さい。> > Mai Ni Ch

安藤さんへ
>
> 添付の内容をご確認下さい。
>
> Mai Ni Chi という日本語の学校は通訳者のために、通訳者の教育を行います。
>
> 内容：日本・タイの通訳の技術・訓練
> 通訳業務における緒問題と解決
> 日本語通訳の能力の向上
> 対象者：1.通訳者または通訳を目指す方
> 2.アマチュア通訳者又は通訳者。
> 3.通訳に興味がある方。
> 4.日本語能力試験の３級以上を取得している方。
>
>
> もし、仕事に対して、私に役に立つと思ったら、私は参加しても、よろしいでしょうか。
>
> それとも、仕事に対して、あまり役に立たないと思ったら、それについてどう思いますか。
>
> ご回答及びご意見をお願いできますか。
>
> お手数ですが、宜しくお願い致します。
>

Results (Thai) 1:

กับผีเสื้อหาง> กรุณาตรวจสอบรายการ > สิ่งที่แนบมา> > เชียงใหม่ Ni ชีที่โรงเรียนภาษาญี่ปุ่น ล่ามล่ามศึกษา> > คำอธิบาย: ล่ามญี่ปุ่นและของไทยเทคโนโลยีและฝึกอบรม> การตีความและการแก้ไขปัญหาร่วมกันบริการ> ญี่ปุ่นภาษาอังกฤษทักษะการแปล> หัวข้อ: 1. นักแปลหรือล่ามที่> 2 สมัครเล่นแปลหรือล่ามผู้ที่สนใจล่าม > 3วิธีการรับ > 4 ญี่ปุ่นระดับภาษาทดสอบระดับ 3 หรือสูงกว่า> > คุณต้องการ > ประโยชน์ในการทำงานของฉันสำหรับคุณ เข้าร่วมยัง> คุณคิดถึงคุณคิดว่า ไม่มากเกินไปกับการ > หรือทำงาน> > การตอบสนองและแสดงความคิดเห็น> > ขออภัย แต่ขอบคุณ>

Results (Thai) 2:

เพื่อ Ando ของ
>
> สิ่งที่แนบมาของเนื้อหากรุณาตรวจสอบ
>
> เชียงใหม่ Ni จิโรงเรียนภาษาญี่ปุ่นที่เป็นล่ามที่จะทำให้การศึกษาของล่าม
>
> เนื้อหาญี่ปุ่นเทคโนโลยีและการฝึกอบรมล่ามไทย
> และแก้ไขปัญหาร่วมกันในการตีความทางธุรกิจ
> การปรับปรุงความสามารถในการแปลภาษาญี่ปุ่น
> ผู้ชมเป้าหมาย :. 1 แปลหรือดีกว่าเป้าหมายที่ล่าม
> 2. นักแปลล่ามหรือมือสมัครเล่น บุคคล
> 3. ถ้าคุณมีความสนใจในการตีความ
> 4. หากคุณได้รับมากกว่าในระดับอุดมศึกษาของสอบวัดระดับภาษาญี่ปุ่น
>
>
> ถ้าสำหรับการทำงานและฉันคิดว่าจะเป็นประโยชน์กับผมแม้ผมเข้าร่วม, คุณแน่ใจแล้วหรือที่คุณต้องการ
>
> หรือการทำงานและผมคิดว่ามันเป็นสิ่งที่ไม่มีประโยชน์อะไรที่คุณคิดว่าเกี่ยวกับเรื่องนี้
>
> คุณสามารถโปรดให้ฉันคำตอบและความคิดเห็น
>
> ขออภัยเป็นปัญหากับคุณขอบคุณ
>

Results (Thai) 3:

โปรดยืนยันข้อมูลของ
& gt ;
& gt ;เอกสารแนบในด้าน

>>โรงเรียนตามแบบญี่ปุ่นที่เรียกว่า mainichi รู้ให้แก่ผู้เข้าชมคืนละไมโครโฟนสำหรับล่ามสำหรับผู้เป็นล่าม

>>เป็นบุคคลในการปรับปรุง
& gt ;วัตถุของความสามารถของสายไฟและแก้ปัญหาที่โซลูชัน
& gt ;ญี่ปุ่นผู้เป็นล่ามในเทคโนโลยี/การฝึกอบรม
& gt ;ไมโครโฟนสำหรับล่ามปฏิบัติหน้าที่ของไมโครโฟนสำหรับล่ามของประเทศญี่ปุ่นและประเทศไทยเนื้อหา: 1 . หนึ่ง
& gt ;ในการเป็นผู้เป็นล่ามหรือไมโครโฟนสำหรับล่าม 2 . ไมโครโฟนสำหรับล่ามสำหรับมือสมัครเล่นหรือไมโครโฟนสำหรับล่ามได้.
> 3 . เป็นคนที่มีส่วนได้เสียในผู้เป็นล่าม
> 4 . การตรวจสอบความสามารถในแบบญี่ปุ่นที่ได้รับมากกว่าระดับที่สาม.

>>>
สำหรับการทำงานแม้ว่าฉันจะมีส่วนร่วมถ้าผมคิดว่าผมมีประโยชน์สำหรับฉันฉันสงสัยว่าผมอยู่ทั้งหมด

>>หรือสำหรับการทำงานได้อย่างไรคุณคิดว่าคุณมีมากเกินไปไม่มีค่าเกี่ยวกับเรื่องนี้หากคุณคิดว่า

>>คุณสามารถขอรับและความเห็น

>>กรุณาขอบคุณคุณทราบล่วงหน้า.

>